#松松答疑# 儿童心理发展是一个由量变到质变的过程，该过程体现的心理发展特征是?
【答案】连续性和阶段性。
【答疑】为什么不是顺序性，上课不是讲”从...到...“是顺序性吗？
大家的思路没有问题，说明学懂了顺序性。这道题是心理学上的一个特例，在第二章带背里面讲到过（图一的对比），但是也还是有无数人来私聊答疑这个问题，再统一说明一下。直接说“从量变到质变”单选题优选心理学讲到“连续性与阶段性”，具体出处见图二。其实这道题也是出题人断章取义，本来后面是还有半句话的——“随着新质的出现，心理发展也就到达一个新的阶段“，把这后面半句放出来你们会更好理解，但是没办法这毕竟是”连续性与阶段性“的原文出处，而且这种断章取义的题确实在出题的时候也会有出现但也不是主流，所以大家也不用担心，特殊记忆就好。