南京市宏运学校段亚平老师语文代表课《联想与想象》：支架教学有条不紊：创设情境，训练形象思维；聚焦难点，培养想象思维；学以致用，训练发散思维；意义建构，涵养创新思维；支架教学，启发教育；深度学习，有序有效。段亚平老师热情教学，挥洒自如。建议注意课堂层次（段落）的划分，专题在深入，再

南京市宏运学校段亚平老师语文代表课《联想与想象》：支架教学有条不紊：创设情境，训练形象思维；聚焦难点，培养想象思维；学以致用，训练发散思维；意义建构，涵养创新思维；支架教学，启发教育；深度学习，有序有效。段亚平老师热情教学，挥洒自如。建议注意课堂层次（段落）的划分，专题在深入，再练粉笔字。