为促进乡村儿童身心健康，快乐成长，帮助学生疏导消极情绪，2月23日，地理科学学院、碳中和未来技术学院2020级地理科学第二团支部开展了“快乐成长，阳光心灵”儿童心理健康测试支教活动。
活动开展前，团支书通过线上方式联系到在百色平马镇小龙小学六年级任教的老师，通过交流和沟通，同意活动的开展。
活动过程中，支部成员利用线上课堂形式向百色平马镇小龙小学六年级学生科普心理健康知识。在线上课堂中，支部成员精心设计并开展心理知识教育、有奖问答和游戏互动等环节，使学生们打开心扉，树立起积极的生活态度。在课堂的最后，支部成员通过线上课堂的方式引导学生积极参与艾森克人格发展问卷（儿童版）的填写。
活动结束后，团支书组织支部成员对百色平马镇小龙小学六年级学生所填写的艾森克人格发展问卷（儿童版）的情况进行数据分析，并将数据反馈给教师和学生。
本次活动增长了学生的心理健康知识，使学生了解到心理健康的重要性并更加全面地认识自己，促进了学生的健康成长，也让支部成员了解和参与到线上支教中，用自己力所能及的行动和相关心理知识给百色平马镇小龙小学