每天朗读5分钟的内容安排

1.现代文朗读，推荐 《最爱中华老童谣》和《毛豆兄弟历险记》，学校发的日有所诵也可以。
读熟以后进入下一步。读熟的标准，没有生字的内容，第一次读，不添字，不漏字，不结巴。即以上训练材料做到不添字不漏字不结巴以后，要用新材料测试，不添字不漏字必须做到。

2.古文启蒙，朗读四书进行古文启蒙，至少读熟两本
，双双读熟了《大学》和《论语》。
现代文朗读熟练以后可以暂停，从二年级下学期或者三年级上学期开始。注意，不要逐字逐句给孩子讲解，买带拼音的版本，读熟即可。

3.古文启蒙2，四年级下学期开始三篇古文读抄背默训练。这个也需要先读熟。http://t.cn/A6CNlKIm
如果你的孩子已经到了四年级，一定不要直接进行第三步。

目前双双进行到第三步。

4.演讲稿新闻稿朗读。

最重要提示，除了给孩子安排5分钟时间，不要有任何其他硬性安排，例如每天读多少页，要多大声。既然是朗读，肯定要出声，如此而已。你可以提，可以希望，但不能要求，更不能无端批评孩子。

孩子多读，自然就读好了，并不是因为父母的催促和批评。

附：为什么要朗读5分钟 http://t.cn/A6C9o24R
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