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张红军老师最新论文《国际传播能力跨媒介提升的三重维度》

可以用于复试答题或者初试专题积累

美国媒介文化学者亨利·詹金斯（Henry Jenkins）提出的以兼容媒介边界性和融合性为基础的“跨媒介叙事”或可给予我们启示。

“跨媒介叙事”的核心要义在于国际传播叙事方式应在多种媒介平台组合呈现中加以实现，其中每个媒介文本都应对国际传播效果的达成做出“独特而有价值的贡献”（詹金斯，2012：157）。然而，跨媒介叙事并非机械式的媒介文本罗列与拼贴，而是以文化融合为导向的高度组织化的媒介行动，涉及跨越多重媒介的生产—传播—接受闭环。这意味着以跨媒介叙事为构想的国际传播能力建设，在具体策略的厘定时还须从多重维度同时展开。

一、提升互文性叙事能力

二、强化整合式传播能力

三、增进话语主体融合能力

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