很多家长找不到适合小孩子阅读的儿童读物。有啊，老祖宗这方面留下了宝贵财富，“三百千千”就是最好的蒙学读本呀。

《三字经》《百家姓》《千字文》《千家诗》，通过简单的诗词顺口溜，让孩子不仅能够感受汉字的音律节奏，还能学到最基本的生活常识。作为儿童读物，真是再合适不过了。我们得承认，近十几年来，无数打着“国学”幌子的骗子，哗众取宠，故弄玄虚，把这些传统文化典籍污染了，让人起反感了。不过必须明白，这些典籍本身没有错。你花了大价钱要见刘德华、想约章子怡，人家本人不知道，介绍人大包大揽趁机牟利，与人家本人的私德无关。

小孩子学习这些文化典籍也有难度，那就是要讲，要父母讲或老师讲，讲给小孩子听。就算识字了，能自己流利读下来，也得讲。因为这些典籍内容里，包含了太多的历史典故和文化密码。囫囵吞枣，未免可惜。

比如《三字经》的开篇：

人之初，性本善。性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。
窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。

“人之初，性本善”的意思是什么？很多人说，人生下来都是善良的。对吗？不准确！这里的“善”，是指没有恶意，纯洁、纯真像一张白纸的意思。作者认为教育对一个人的成长来说，非常重要；不接受教育的话，人就会在生活环境里慢慢学坏，生出恶念、恶行等各种“恶”来。这句话也是为下一句“性相近，习相远”铺垫。理解古文，不要抠字眼，要结合上下文去分析，意思贯通，逻辑自洽才可以。

“子不学，断机杼”的意思，不是孟母看到孟子逃学，气得把织布的梭子折断了。梭子是木头做的，比擀饺子皮的擀面杖小点有限，那得多大力气才能折断？断机杼，其实就是把织布机用来把线压瓷实的那根长木条折断了。这个气势就很大了，把小孟同学吓坏了。可能孟母接下来的教育还有比喻，前功尽弃啦，没学问就跟朱总编裸奔没有区别啦之类。

“窦燕山，有义方，教五子，名俱扬”的信息量就更大了。以至于我们能推测出，《三字经》的最早成稿，就在窦燕山年迈或死后不久，他的五个儿子名声大噪的那个年代。因为作者肯定是拿当代的成功人士举例，才有说服力嘛。就像我们现在如果写三字经，肯定是写“有马云，喜放炮，管理层，吓一跳”，或者“刘强东，患脸盲，去美国，上错床”。

所以说，作为蒙学读物，即便放到现在，“三百千千”也是首选。就算家长讲不到位，孩子囫囵背下来，浅浅地理解一下，记住了朝代表和圣贤榜，于成长也是大有益处的。