“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”这个著名的“钱学森之问”直指中国高等教育和科研体制的短板和弊端。
进入二十一世纪后,互联网和人工智能等新兴技术,正加速将人类带到一个从来没有面临过的“奇点”,智力被非人类全面超越,导致对教育的核心需求发生了千百年来最大一次变化:从知识传授转向创新能力和个性培养,这一转变到来的速度和范围都远远超过预期。如何把学生的个性和创新力都激发出来呢?
——郑泉水 清华大学钱学森力学班首席教授
发布于 辽宁
“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”这个著名的“钱学森之问”直指中国高等教育和科研体制的短板和弊端。
进入二十一世纪后,互联网和人工智能等新兴技术,正加速将人类带到一个从来没有面临过的“奇点”,智力被非人类全面超越,导致对教育的核心需求发生了千百年来最大一次变化:从知识传授转向创新能力和个性培养,这一转变到来的速度和范围都远远超过预期。如何把学生的个性和创新力都激发出来呢?
——郑泉水 清华大学钱学森力学班首席教授