教书匠大卫 23-04-30 19:26
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【那些剑走偏锋的普娃成才路】

小A,初中摆烂,考入当地二流高中,高三时又不想上了,后来跟其母亲商量,想去韩国上学。高三下从学校出来学韩语,后去韩国上了某不入流普通本科,大学毕业后想回国,可国内考研几乎不可能,于是考雅思,申请澳门,每天8-14小时努力半年,考上澳门某大学硕士,现在在澳继续读博。

小B,本地三流高中,高一进去知道自己考本科概率不大,没特长走艺体,高一报道便想办法请假去了北京,砸重金,全日制一对一备考SAT,放弃国内考试,后来去了美国某名校。

小C,本是市内名牌高中的学生,因与班主任闹得不愉快,出现了厌学逃学的情况,高三只考300多分。分数出来后,小C直接去了本市职业中专,备考对口本科,男生选学前教育专业,错位竞争,9个月后考上本市某师范本科,今年大学毕业顺利考入了本市一流幼儿园当老师。

小D,中考成绩普通,刚进普通高中线,他没去,而是上中职对口升学班,三年后,考入本市师范本科,四年后,考进了杭州教体局下属某幼儿园。

小E,中考考入本市名牌高中,可惜后来没过本科线,因英语成绩不错,独自性强,落榜后,立马考雅思并申请英国学校,9月份正常入学世界TOP150。

小F,没考上高中,进了本市二流高中开设的美术班,专攻美术,复读去省城全日制培训后,再战,考入本省某一本院校。

小G,中考成绩勉强上了本市三流高中,本科升学率几乎为0。高二上学期小A跟学校请了个长假,去了外地报了某大学老师开的音乐班,那边老师根据他的情况建议他学腰鼓,错位竞争。另外,和他同租房的是一位考研的,带着他泡图书馆,蹭自习室。后来,小A考进了双一流高校的音乐学院。

点评:这是我这几年带的印象深刻的普娃成才路,这些案例共同特点是家长有远见、理性和对孩子不放弃;孩子的特点是成绩都一般,但独立,思想成熟,有自己的想法,因家长没放弃,等到某个时机,这些孩子仿佛开窍般,爆发出了惊人的毅力!

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发布于 安徽