16年 17年 18年
19年 20年 21年
22年 23年 23年
虽然不能完全体现学书历程
作品也不一定准确概括阶段
但回看仍然感慨万分
19年以前的作品
哪能见得所谓“天赋”
临到创永远不是一蹴而就的事情
删繁就简 反思更正 18-19好像很离谱 但没有前面几年“平淡”的铺垫也不存在所谓“突变” 与其说是突变 16-17其实一样区别明显 18年后给自己定了个规矩 每天精临和通临都不算写了字 强迫性的规定每日至少一张日课创作和多种路数尝试 从最简单的集字逐一拼凑到后面的对着书抄录书写 从中等大小改为集中在小尺牍为主的创作 这一方面其实也是书写条件限制 当时没有工作室可言 大字又废笔墨纸张 索性多写精小字 而这样的状态也一直延续至今
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