小升初的这个暑假，即将新初一的这个暑假，是个关键节点

咱们把小学毕业这一年分成了两段：以暑假为界。暑假前，咱们叫它小升初；从暑假开始，小学已经毕业了，咱们叫它小初衔接。

反正这个暑假，孩子也没有作业。暑假时间两个月，闲着也是闲着。总得干点啥。不如系统化地学一学【学习方法】，做好初小衔接。事实上，很多家长和孩子也是这么做的。这也算是【搂草打兔子，捎带角】。

这个暑假，孩子或许还听家长的话。等到了初中，等再大一点，一天比一天不听家长的了。

这个暑假，完全可以用来教孩子学习方法。一个四十多个学习方法，两个月。一天教会一个，60个。打个折扣，刚刚好，40多个。

这个暑假，完全可以为孩子的整个初中打下学习方法层面的基础。这个基础的真正价值在于它是应对中考五五分流的不二法宝。

进入初中，家长帮不上忙了，孩子青春期了，孩子逆反了，但是，如果小升初这个暑假里教会孩子学习方法了，那么，这个客观的东西已经成为孩子的武器了。孩子一般不会逆反一个客观的东西。孩子叛逆，主要是叛逆家长的嘴，就是顶嘴。

[鲜花]应对中考五五分流，小升初这个暑假，即将新初一的这个暑假，是个关键节点

真正的小初衔接，主要两点：

1、初一是个重大转折。家长一定要搞清楚初中的特点。

2、家长要想办法帮助孩子从一开始就能很好地适应初中学习

一、初中的特点有哪些？

1、课程明显增多，初一共七门课，语数外史地政生物。还有音体美。一共十门课。比小学突然增加了很多。孩子的时间呢？还是那些时间。任务却越来越重。初二还要增加物理，任务更重了。

2、各课难度增加了；

3、学习强度肯定会增加；

4、竞争比小学激烈了；

5、名次排名有可能重新组合；

6、家长在孩子的课程上，越来越心有余而力不足了；

7、学习方法越来越重要。应对上述特点和难点，恐怕学习方法成为一个关键了。

二、家长怎么想办法帮助孩子适应初中学习？

只能是根据初中特点想办法，想对策。

1、任务越来越重，怎么办？

靠计划管理孩子的时间和任务。写计划执行计划，这就是一个重要的学习方法。

课程多了，怎么有效高效安排，既要学习，还要兼顾兴趣爱好，还要运动玩儿，时间安排好，这是个大问题。

这就涉及到了写计划执行计划，靠计划提高效率，靠计划兼顾其他。

还有一点，到了初中，老师管得比小学那时候少了，有的人说要靠自觉。我的观点，自觉，靠不住，尽可能靠写计划执行计划。计划才是一个重要的帮手。

2、各课难度增加了，怎么办？

其实，初一的课程难度，并不是太大的问题。

进入初中之后，孩子尽可能要熟练掌握【语数外理化生史地政】各科学习方法，尤其是各科学习流程。

3、学习强度肯定会增加，怎么办？

靠学习方法中的学习流程，一环扣一环，才有可能把知识学深学透。靠学习流程，增强孩子对知识点的穿透力。

4、竞争更加激烈了，怎么办？

还是的靠学习方法提高效率，靠考试技巧确保考试安全。

这么说吧，到了初中了，家长帮忙，靠不住了。积极性主动性内驱力，靠不住了。孩子用功，靠不住了。真正能靠得住的只有学习方法了。全都得靠学习方法，关键是靠学习方法。

这个暑假，完全可以为孩子的整个初中打下学习方法层面的基础。这个基础的真正价值在于它是应对中考五五分流的不二法宝。这个暑假学会了学习方法，整个初中三年全都能用得上，大人孩子都轻松。

学习方法，可以给高智商孩子插上翅膀，可以给智商一般般的孩子提供强有力的助推。

中考五五分流是什么？
1.普高与职高+中专招生比例按照5:5分配
2.所有学校、机构禁止招收初三复读生
3.中考成绩不达标需就读职高、中专。

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