有些课讲了好多遍，但每次备课，还能持续发现新知，为原来的内容添砖加瓦，很快乐。

备课是非常个立体的活儿，从硬核知识点编排、例子选择、讲述时用什么逻辑关系衔接、语言的信息传递效率是否高效、风格、语气、表情、神态、动作、停顿……

课前像个研究员，课上像个演员，课后还可能是个保姆。

经常会有人觉得老师的工作就是把一门课备完之后就可以一直讲，殊不知，首先这门课永远没有备完之时，其次学生和市场永远会有新的需求。

课就像人，需要持续成长。成长停了，一切就结束了。 http://t.cn/RI7nYAL