南方周末：关于法律人才的培养，你期待会发生什么转变吗？

许中缘：我一直有个观点，专业学习不要成为高四、高五学生单纯获得知识的学习方式，专业学习是一种回归事物不确定性的探讨。此外，法治人才培养不是一个阶段的任务，而是在相当长的时间内都需要做的一件事情，需要课堂的传输，以及人的自觉性、社会实践的锻炼。法科学生没有involution（内卷），只有evolution（演变），是蛹到蝶的蜕变，是丑小鸭到白天鹅的转变。

蒋海松：法学生既要有技能，也要有情怀。你要具备足够的法律底蕴。法律是一门非常精良的技术，有非常复杂的知识体系，它需要非常复杂的技术设计，这也是法律的功能所在。法律能够为社会纠纷的处理提供一套流程化的技术方案，而不是道德判断。你也要有法律精神、信仰。法律比其他学科更需要良知，德法兼修，而不是成为一个法律杀手，知法犯法。这种法律人才的培养光靠学校是不够的，更与社会法治环境、政治生态相关，要遏制“祁同伟现象”，抵御社会的污染。

——摘自「南方周末」