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2001年5月30日上午，江同志一行来到江西省上饶市婺源县博物馆。在观赏明代吏部尚书兼兵部尚书汪鋐的遗物原装玉带时，他对汪鋐在嘉靖元年（1522）“师夷制夷”，打败了佛朗机（葡萄牙）第一次收复澳门，给予了高度评价。他说，这就是爱国主义精神，这件文物对进行爱国主义教育很有意义，并欣然为博物馆题名。

随后一行来到江湾镇江湾村视察。首先来到江湾中心小学，他在“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州……”的琅琅书声中走进了正在上语文课的五（2）班的教室。

“江爷爷好，江爷爷好……”孩子们全体起立，不停地鼓掌，激动地欢呼。他弯下腰亲切询问坐在最前排两位同学的姓名和年龄。“我叫江东山”，“我叫江菁华”，两位小学生万分激动地回答。当看到黑板上工整的粉笔字时，他夸奖这节课的语文教师粉笔字写得好。

“请您看看我们师生共同办的‘学习园地’吧！” “好！好！”他说着走近了教室后面的“学习园地”，很快就被《假如我是发明家》的习作吸引住了。他高兴地对身边的人说：“写得真好！你们听———”说着便大声读起了作文：“假如我是发明家，发明出一种高科技的眼镜……”

在教师办公室，他同教师们进行了亲切的交谈。他询问校长江立源，老师是不是都在师范毕业，教了几年书，工资有多少，备课用什么参考资料，成家的教师有没有成套的住房，是不是带盒饭上班。

“小学生毕业，都能升入中学读书吗？”他又问道。

“能，我们已经普及了九年义务教育，凡是小学毕业的学生都能入中学学习。”

他称赞老师们“劳苦功高”，欣然为学校题名留念。

走出校门，一行来到村民江镇中家中，江镇中的妻子沏茶，端上江湾的“土果子”。他亲切询问他们生活过得怎么样。

江镇中回答说：“托共产党的福，现在过得很好，改革开放以前一碗稀饭两个人吃，改革开放以来，生活一天比一天好。”江镇中的妻子指着挂着的红纸球说：“农闲时我外出打工，学技术，这就是在浙江义乌打工学来的，现在逢年过节都有人到我家买。每年收入有2万元。”

从江镇中家中出来，他又来到任教40年的退休教师江启昌家中，了解他的经济状况、家庭生活情况。

时间已近11时，他就要离开了。汽车缓缓向前行驶着，他把手伸出窗外，不停地向欢送的人群致意。

下午，一行来到婺源县荷包红鲤鱼良种场视察。走进场内，他站在告示栏前，仔细阅看有关该场生产、科研、经营情况。他对该场采用“公司＋基地＋农户”和“基地＋农户＋大户”的模式表示赞赏：“这种形式好，有点像欧洲的农业。”当该场负责人汇报到全县养殖荷包红鲤鱼总产量有1500吨时，他说，这个数字不小啊。他还高兴地抱起两个孩子。

视察结束后，一行返回景德镇。