前两天看十三邀访谈黄灯老师那一期，黄灯老师保留了学生许多作文稿，打开柜子看到一摞摞稿纸，老师的用心程度可见一斑。
谈及她2006年带的那一届学生，她说他们的出路还是很好的，有些没毕业就拿到好几个offer，也压根不焦虑是否能顺利留在广州。但是后面2015年后的，毕业形式就越来越堪忧，有孩子一入校就关注着附近的房价，表达着越来越渺茫的希望……
她看网上讨论她的《我的二本学生》，最大的问题是说，光提出问题，没有解决方法。我记得我当时读完后，也有这样的想法，但是这不止黄灯老师不可能有解决方法，其他老师应该也不会有。之前关于寒门学子的讨论也是，个体的出路和家庭情况已经密不可分了，学生们的命运，某种程度上，由其原生家庭决定。普通人的渺小，尤其是高校生态链末端的二本学院，学生们的确更难突破原有阶层壁垒。
另外，我认识黄灯老师，还是源于她《一个农村儿媳眼中的乡村图景》一文。推荐《大地上的亲人》。 #读书# #书单#