真的学习是主动的。（[心]文末有福利[心]）

真正的学习成长不是“努力，努力再努力”，而是“反馈，反馈再反馈”。

“只是在做一件被安排的任务”变成“为自己而做”、“为玩而做”。

一旦你觉得自己是有的选的，自己有着充分的主动权，就会力量感十足！

如果总是觉得自己被逼迫或者不得不做自然就想拖延或者就是不想行动了。

所以其实孩子的行动力一点不差，只是需要我们利用点小技巧给调动起来。

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闺女一年级，平时没事，喜欢玩scratch，我从来不过问，她经常展示一些她的作品让我看，我问她要不要去报个班学，她没回答。

看样子，只是想自己琢磨玩玩，我便没有去推她。

直到最近，朋友送来一本
《给孩子的第一本编程思维启蒙书》📚，
闺女没事会拿着看半天。

我本以为是一些电脑操作截图之类的书籍，那样脱离实操，看起来有些枯燥而不知如何下手。

打开一看，才发现是一本编程思维书，前面竟是一些数学推理题，内心那个喜悦啊。

她自己在研究那些数学问题，我压抑了很久没去问她能不能看懂。

内心戏：如果她看不懂还在看，那不正是好奇心吗？如果她看不懂，肯定会来问我是什么意思，或者让我讲给她听。如果她完全看不懂，不可能看得下去。如果她看得似懂非懂，我也应该给她时间自己去消化。如果她能看懂，这不就是最好的学习方式吗？不比报个班强太多？

于是，我默默地趁她不在家，也翻了一遍这本书，以备不时之需。发现这书的确适合小学生编程思维启蒙。

里面包含了很多编程思维游戏和数理逻辑闯关游戏，将知识点融入到了游戏之中，寓教于乐。

在一条故事主线的基础之上，向孩子们介绍数学思维、逻辑思维与编程思维等相关的内容。

比如分解问题、制订计划和步骤，打破思维定势，创造性地寻找解决问题的新方法。

鼓励孩子自主探索，通过有趣的创造性练习和互动游戏，帮助孩子扩展多种思维能力，在轻松愉快的解题过程中学会思考，增强直觉和洞察力，提升解决问题的能力，打造更强大脑！

难怪闺女一下子就入迷了！
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暑假快到了，别把孩子扔给培训班，扔一些靠谱的书还是可以的！

[心][心]福利时间[心][心]
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