同事的孩子高考出分680+，已经接到几位招生办老师的电话，学校和专业基本确定。

以前工作室聊娃，同事常说我不用管孩子学习。这些天，在我们虚心求教下，同事说她家孩子的求学过程大致是：二流小学，准一流初中，一流高中，（即将）超一流大学。一步一步走上来，孩子的努力是最主要的因素，但要说家长完全不管，那也不符合事实。

孩子生下来就是一张白纸，天才毕竟是少数，大多是普通孩子，需要一点点培养。

家长的管，我家主要就是起一个引路人的角色，确保孩子走在正确的道路上，不要走歪。像小树苗一样，只要确保他在向上长，就不愁他长不高。早晚都会成才，不用太急。一路走过来，也亲眼见过几个孩子，家长用力过猛，树长岔头了，挺可惜，都是很聪明的孩子。

为人父母是人生最重要的角色之一，也是少有的不需要任何培训就可以上岗的角色，我家一路走来，边干边学，还好没有出大错。

我家就一个孩子，一个样本的成功，不能代表方法论正确，因为偶然因素太多。但是近十几年走下来，还是有一些因素在反复起作用的。#家庭教育#

1、孩子认字挺早，上小学前读一般的儿童读物就不需要拼音了。一开始想法很简单，不管什么学科，本质上还是在理解它在说什么。题目都看不懂，还做什么题？早点培养阅读能力，对于将来上学有帮助。这时孩子小，基本上父母肯教，他就肯学。每天晩上用手指着字给他讲故事，不知不觉孩子就认识很多字了。有一次开车在路上，孩子指着路牌说这是某某路，吓了我一跳，因为这几个字我没特意教过。后来分析应该是指读故事的过程中孩子自己记住的。

认字早还有一个隐含的好处，就是读书多。认字早，就会翻书，有意无意我还会向别人炫耀一下，搞得有段时间就爱看书，其他事情都不感兴趣。读书多，知道的道理就多。不管认同不认同，至少知道有这么个道理。因此在孩子最逆反的年龄，我还是能讲通道理的。即使当时他不同意，过一段时间会跟你讲，什么时候你说过什么话，现在看，是对的。有些话我是很多年前跟他讲的，他竟然还记得。我们家从初中开始，经常会讲这样的话：“我现在来讲个道理，你不一定要认同，但是要记住。以后大了，遇到类似的情况的时候，至少知道有这么个说法”。很多孩子油盐不进，那是因为他知道得少。小脑瓜里就那么三瓜两枣，连个选择都没有，只剩下认死理了。

2、作业有老师盯着，我确实不用天天盯作业，自己烦，孩子也烦。但是孩子学习遇到困难时，一定要帮他梳理，想办法解决，不能指望老师。老师一个班有几十个孩子，不可能一个个分析到位。而父母只有一个孩子，是最有可能给孩子找到最佳方案的。家长管孩子，应该这个时候管。

孩子成长总有遇到困难的时候，家长的作用就是这种时候能帮一把。我们六年级的时候，算术一塌糊涂，主要就是计算错误。老师和周围朋友都说小男孩就这样，爱粗心。孩子自己有时解释也是“粗心了”。家长经常不自觉的给孩子戴帽子，帽子一旦戴上去，可能一辈子都脱不掉。我跟孩子说，这世界上没有粗心一说，有的只有训练不足。我弄了500道题，一开始一天做10道，错两道以上就要再做10道。后来变成只允许错一道， 再后来不能错。半个学期之后，计算就再也不错了。后来我和孩子多次谈论过这件事，共识是：不管什么事，没有天生的不行，只要想办法，肯行动，总能行。有好几次孩子是主动谈起这件事，应该对他触动很大。高中学习遇到很大困难时，孩子能够一板一眼的往下走，应该和这个经历有关。#小学数学#

我家英语一直不好，总给他讲英语是最好拿分的，就那么多知识点，一类类梳理清楚，搞清楚自己哪里不行，多练习就可以了。但是效果总不好，到初一的时候都开始有点厌烦英语了。其实方法不灵，都是细节没做到位。那段时间一有闲就帮孩子把英语所有的错题整理到一起，然后帮他分析哪些地方错得多，需要怎么去搞。几轮下来，英语成绩就慢慢上来了。这也是最后一次帮孩子弄具体的知识了，后面都是他跟我们说，这次考得不好，主要是哪些知识点有问题。后面会找老师补补或者做什么练习。#初中英语#

不管大人还是孩子，只要自己用一个方法论成功一次，就会一直坚持下去的。父母就是要带着孩子成功一次，让他建立信心。

都说失败是成功之母，但对孩子来说，成功才是成功之母。那些屡战屡败，屡败屡战，最终成功的孩子，都不是普通娃。我们一直认为自己孩子就是一普通娃，做什么事，就要做成。每做成一次，孩子的自信就会增加一分。

3、管孩子着急上火的事也是难免，但我家都不是为了作业和手机这类周边朋友常见的问题。我们家孩子有限的几次挨揍都是和老人顶嘴以及撒些小谎。

孩子总要离开自己，我们不可能一辈子盯着他，小时候一直看作业，长大怎么办，还不如从一开始就想辙。我们从小就规定晚上9点就必须睡觉，这个规定一直坚持到高中才改成10点。即使高三最忙的时候，一到9点45我就提醒睡觉。因为这个规定，我家从小就想尽办法把作业早点做完，虽然字写得龙飞凤舞，只有他自己才认识，但自始至终我没有为完成作业烦过。作业拿过来签字，我都不检查，错就错了，平时错总比考试错强。

手机也是一样道理，孩子总归要离开我们，在我们还能帮他形成习惯时不让他用，离开我们后报复性成瘾如何解决？我家从初中就一直用手机，只是我规定睡觉必须把手机放在父母身边，另外如果成绩大幅下降，手机要停用到成绩恢复。事实上，基本没有停用过。到高三最紧张的时候，我也想过控制手机，但也没有停过。

孩子不知道撒谎的坏处，但是但凡在职场混过的人都知道失去了信任意味着什么。孩子能不能成才不能肯定，但做父母的要确保孩子能过上正常人的生活。为了让他不犯这种低级错误，从小我就约定，被我发现撒谎是要打屁股的，也确实被揍过几次。也因为这个约定，孩子知道成绩差是不会有什么严重后果的，所以什么样的烂卷子都敢拿过来给家长签字，这倒让我们及时掌握了他的学习情况，也算意外之喜。

还是那句话，家长的作用就是引路人，我说的所有总结可能都不对，也不适用别人家。孩子自己好才是最根本的，孩子能考高分，自己努力占七成，父母占一成，老师占一成，同学占一成。

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