#青春三下乡# 【马克思主义学院：“宜”起前行，与“宁”同行】
2023年7月10日，烛光行动，“宜”起前进——赴安庆市怀宁县暑期乡村振兴支教团队在星拱小学正式集结（以下简称“烛光行动团队”）。本支队伍由21级6名学生和22级4名学生组成，涵盖了思想政治教育（师范）专业、历史学（师范）专业以及会计学专业等多个专业领域，既是一支充满青春和活力的队伍，也是一支热爱公益教育事业的队伍。

攻克主科难关，勇攀知识高峰
为弥补乡村地区教育资源不足问题，烛光行动团队结合小学课程内容和培养目标，开设了多姿多彩的语文、数学以及英语课程，借助多媒体技术创新教学方式，通过添加视频、动画等多媒体方式，进行趣味教学，帮助孩子们扎实基础、创新厚土。
创意教学，各显神通。数学老师善用数学史，注意发挥名人效应，通过数学家的故事启发学生以数学家为榜样，激发小学生对数学的兴趣。语文老师注重古诗和阅读教学，在传授语文知识的同时帮助孩子们提升语文的理解力、运用力和转化力，帮助学生解决语文理解难题。英语老师以26个字母为开端，采用多媒体课件和英文电影教学相结合的形式，帮助学生夯实英语单词和语法基础。
在课堂上，老师提问时，学生们积极举手回答，彼此竞相展示自己的知识。老师脸上洋溢微笑，目光中透露着期待，专心聆听每个学生的回答，或给予鼓励，或提出提醒，课堂氛围融洽和谐。教室仿佛成了知识的大集市，课堂变得充满生机与活力。

探寻人文启蒙，追求智慧传统
为帮助乡村儿童培养文科兴趣、提升人文素养，烛光行动团队结合自身学科专业优势，创设了富有趣味的政治、历史以及地理课程，旨在启发小学生对人文学科的了解，加强人文素质教育，弘扬中华优秀传统文化，在孩子们心中埋下真善美的种子。
继承传统，面向未来。政治老师以四面旗帜作为引入、以生活常识作为切口，向学生们讲解党和国家的政治文化，开展党史教育，赓续红色血脉，激发爱国热情。历史老师以中国历史朝代歌为启蒙、以历史时间为线索，梳理中国朝代饮食与服饰发展史，加深对中国皇朝历史的了解，旨在激发学生对中国古代史的兴趣，增强文化自信。地理老师以趣味谜语导入地球课程，向学生们讲解了地球的相关知识，帮助学生领略自然地理的魅力，感受祖国的大好河山。
放飞想象翅膀，创造艺术人生
为帮助乡村儿童陶冶艺术气息，塑造孩子更加完善的人格，烛光行动团队发挥兴趣优势和艺术特长，开展音乐、折纸以及安全课程，充分培养学生唱歌表演的外放型能力和手眼协调的内生型能力，促进孩子们德智体美劳全面发展。
艺术领航，点亮生活。音乐老师从学生们耳熟能详的中华人民共和国国歌说起，为同学们讲述了《义勇军进行曲》《光荣啊，中国共青团》背后的故事，厚植学生爱国主义情怀。折纸老师精心准备折纸材料与课程，在折纸互动过程中，培养学生做事细心、善于观察的精神，锻炼学生手眼脑的协调能力。安全课老师结合暑假安全教育内容，开设防溺水等具有重要意义的安全课堂，提高学生安全防范意识，为每一个孩子保驾护航。班会是必不可少的，班会课老师以身边事例为引入，讲述了自己教师梦想的由来，在了解学生们的梦想后鼓励学生们坚守梦想、努力学习，艰苦奋斗以实现梦想。 在本次暑期社会实践活动中，烛光行动团队秉持“博学慎思、励志敦行”的淮北师范大学校训，用爱与关怀点亮了星拱小学孩子们的心灵，希望的种子要破土，要生长，更要开花，愿我们能像微弱的小小烛光一样，在未来继续燃烧自己，照亮他人，温暖世界。