当初以消灭汉字为目标的文字改革的三大举措是：汉语拼音方案，推广普通话，简化汉字。

汉语拼音方案是对传统音韵学的发展还是倒退呢？我看是发展。

推广普通话是进步还是倒退呢？我看是进步。

简化汉字是进步还是倒退呢？我看也是进步，因为简化汉字在古代很早就开始了！

只不过，“文字改革”的目标错了，这一点要坚决予以否定、批判、反思。

张朋朋把三大举措都否定了，我倒觉得不一定。但张朋朋关于简体化后不认识古代字碑的问题确实也必须解决。我认为，学生在学习的时候，可以简体繁体都教，简体字要求“听说读写”，繁体字只要求“读”。

我本来觉得，应称呼为“汉字拼音方案”，但是，1958年文字改革却称之为“汉语拼音方案”。

有什么区别呢？汉字与汉语，虽一字之差，却道出了文字改革的目标，道出了二者的本质不同：
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​汉“字”拼音方案，是为汉字注音，意味着汉字是中国的文字，拼音方案是汉字的注音方案，意味着这是对中国传统音韵学的发展。

汉“语”拼音方案，是汉语的表音文字方案，意味着这是一种表音文字，不是传统音韵学的范围，而是一种新文字，将用于消灭和取代汉字，可以脱离汉字而独立存在。