铜陵市枞阳县教体局暑假托管违背学生自愿原则#，近期铜陵市枞阳县多所省示范高中共同协商新高三年级8月10日打着“暑假托管服务”的幌子，要求全体新高3年级学生在8.10-8.24进行名义为托管的补课、强制托管、提前开学（根据《铜陵市中小学2022-2023学年度第二学期行事历》的通知，新高三年级8月25日才正式开学）
暑假托管服务本是为了减轻学生家长的负担，夯实学生基础知识而开设的，如今铜陵市枞阳县四所示范高中都在8月10日开展强制性的暑假托管服务，其余学校见状也亦步亦趋，包括但不限于枞阳县宏实中学直至8月7日才发布这一消息。部分学生家长在外花费了大量财力让学生参加补习班，又有部分学生还身处外地的情况等等，突如其来的暑假托管服务让他们措不及防。学生听闻这个突然的消息也是怨声载道。这种违规的强制性补课，打着托管的名义，不仅没有减轻家长负担、解决人民群众急难愁盼的问题，更没有起到加强教育、关爱学生，促进学生身心全面健康发展的作用。若仅是因学校未及时通知并不能成为铜陵市四省示范高中被千夫指的原因，毕竟广大新高3年级的学生群众也确实需要在合理的模式下加强课业学习，学生群众同时也知晓普通高中也有其应完成的教学任务。下述论据才更是让广大学生群众深谙其置若罔闻、言行不一、避重就轻、毫不作为的工作态度：

一、托管期间授课内容为部分学科教授新课，部分学科开展一轮复习内容，此些内容本该是正常开学后才应该教授的课堂内容，但如今却将出现在暑假托管的课堂中，此举没有让学生得到公平的教育资源和合理的教育服务。该行为违反了教育部办公厅发布的《关于支持探索开展暑假托管服务的通知》（以下简称《通知》），按照《通知》要求，学校在暑假托管期间，此举违反了文件精神和要求，加重了学生学业负担。

二、枞阳县四所示范高中涉嫌强制要求学生参加暑假托管，此托管无法根据学生自主意愿参加，属于强制托管，即使因病或其他原因请假请求不参与也会受到不公平的待遇————课程内容将会缺失。该行为违反了《通知》里的要求————学校应坚持学生自愿参加的原则，也应合理安排服务内容，不得组织集体补课、讲授新课。此举违反了文件精神和要求，加重了学生学业负担。

三、部分中学对此违规的托管行为更甚是公开明示要求收费，价格也并非是人民群众喜闻乐见的，存在教育行风问题，该行为违反了《通知》里要求的暑假托管服务工作应坚持公益普惠原则，也违反了教育部关于印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》（以下简称《规定》），按照《规定》要求，学校应严禁组织、要求学生参加有偿补课。

四、市教育局及各所违规托管涉嫌强制补课的普通高中环顾左右而言它，言行相诡，搪塞话题。各学校先是声称根据省教育厅的通知，开展暑假托管服务工作，如若正常合规开展，那么这是没有任何问题，但在数小时之后，以枞阳县浮山中学为例，各校内老师却声称此是提前开学、正常上课，此为言行不一。县教育局对于学生向其反应的咨询投诉或是胡诌隐瞒，或是避而不谈，对学生的投诉举报调查后得出“新高3年级8月24日正式上课。未有提前开学。“的结果，但事实并非如此，8月10日开学已然成为板上钉钉的事件，此为搪塞事实、毫不作为。违反了中共的“八项规定”精神，即“坚持群众路线，密切联系群众，倾听群众呼声，关注群众利益，为人民服务”。

抛开不良教育作风的问题不谈，学校本质上其实是和学生的利益诉求是相对一致的，其根本诉求都是为了学生可以取得相对好的学习成绩，但是又很难从剥削这个角度上考虑以暑假托管名义补课的这个现象，如若暑假托管行为秉持学生自愿原则，坚持公益普惠原则，做到真正的满足广大家长的需求，解决学生“看护难”的问题，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期，那么从现有的理论上也很难找到解释这一现象的对学生剥削的属性，反而是对基层教育工作者的一种添负。而如今这种情况是学生隐形收益但是严重伤害了身体与心理健康，家长陡然减负，老师付出了时间与精力，学校管理者收获了更好的数据和家长的支持。

对此广大学生群众要求枞阳县四所示范高中及其他有关中学取消违规的补课，开展正确的、学生自主参与的、能够真正促进学生全面健康成长、能够切实解决人民群众问题的暑假托管服务工作，而不是不公平的强制补课，要求教育部门对涉事学校进行监督，定期暗访抽查。