#怎么看待大学加时#【#如何看待多所高校延长研究生学制#】
十年来，我国研究生招生规模扩大一倍多。教育部的数据显示，2013年我国研究生招生人数为61.14万，2022年则达到124.25万。

国务院学位委员会办公室副主任、教育部学位管理与研究生教育司司长洪大用表示，中国将从研究生教育大国迈向研究生教育强国。为提高人才培养质量，部分高校在学制延长的同时，公示了新的培养方案。比如，河海大学社会工作专业，专硕调整为3年学制后，学位课程的学分由20增加至23，非学位课程学分从12减少到9，减少基础课程，增加专业、人文素养、创新创业与职业素质课程等。

对学生来说，有人认为专硕三年制更好，可以增加做研究的时间，对所学专业会有更深入的理解，对就业也将起到缓流作用；有专硕研究生则表示，学制从2年改为3年，会增加时间和投入成本，晚毕业也晚工作，还会产生“年龄焦虑”。反观当下延毕率居高不下的研究生教育现状，有高校专家指出，学制长短变化，其培养方案也需要做出改变，要结合当代经济社会发展去做个性化选择设置，如何在有限时间内，更有效地培养出高质量人才才是重中之重。 #多所高校将延长研究生学制#