哈佛大学肯尼迪学院公共政策教授沙拉德·戈尔（Sharad Goel）和斯坦福大学研究计算社会科学的在读博士生乔希·格罗斯曼（Josh Grossman）对五年来美国最顶尖学校收到的近70万份本科申请进行分析后发现，与考试成绩、平均学会绩点和课外活动相似的美国白人相比，美国亚裔学生进入美国名校的可能性要低28%。南亚裔学生的差距尤为明显，他们的录取几率比同等条件的白人学生低49%。东亚裔或东南亚裔学生的录取几率比白人学生低17%。分析认为，导致录取率差异的重要因素包括名校对录取校友子女的偏好、课外活动和地域多样性政策。

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