王大绩老师 23-08-25 09:06
微博认证:语文特级教师

精彩的亮相和续航(一)
——谈谈北京高考写作题目的演变历程
写作题目大致有两类。
一类是无明确清晰要求,形式有“给材料”“无命题”等,适用于随笔、竞赛、投稿;
另一类有明确清晰要求,形式有“给标题”“给话题”“给主题”“给问题”“给任务”等,适用于大规模选拔考试。[参看图一]
北京市高考语文试题始于2002年,至2023年已历22年。比照上表,大致可分为三个阶段,从中可以看出北京卷写作命题和阅卷的进步。
第一阶段(2002年—2006年):肇始清晰[参看图二]
2002年给话题:规则(含“规则与……”),除诗歌外,体裁不限。
2003年给标题:转折,除诗歌外,体裁不限。
2004年给标题:包容,除诗歌外,体裁不限。
2005年给标题:说“安”,议论文。
2006年给标题:北京的符号,除诗歌外,体裁不限。
北京卷写作题目有一个“清晰”的良好开端。其间有两件事情,推进着北京的命题和阅卷。
第一件。
【2005年北京卷】以“说‘安’”为题作文。
“安”字含有“安定”、“安全”、“安宁”、“安逸”以及“安于……”等意思。
要求:自行选定角度,写一篇议论文,不少于800字。
题目的表述略有瑕疵:不是“‘安’字含有‘安定’、‘安全’、‘安宁’、‘安逸’以及‘安于……’等意思”,而是“‘安定’、‘安全’、‘安宁’、‘安逸’以及‘安于……’等语词含有‘安’的意思”。
题目中“议论文”的限定,引发思考。看一篇例文。
说“安”
——第一场雪
2004年的第一场雪,果真比以往来得更晚一些。
坐在教室里,听着枯燥的“马哲”课,心情却如窗外纷纷扬扬的雪花,颇不安宁。我来这边上学已经有几个月了,每天生活像编制好的程序:每天上课下课吃饭睡觉,每个星期天泡在图书馆,每月按时收到父母的汇款……
眼见快要过年,注定这个除夕,我第一次不能和父母团聚。窗外的雪,越下越大,越飘越密,不远的屋顶已经不见了层层青瓦,一片一片,白白茫茫。好久没有给父母打电话了,也许是害怕听见妈妈安静的询问和爸爸深沉的鼓励吧?也许是害怕挂断电话一瞬间的伤感吧?
想着这些,心情更添几分不安宁……
终于捱到下课,背上书包走出教室。雪还在下,似乎又大了一些。
来到一家小饭店,店主是一对夫妇,随身带着他们七八岁的儿子,没有雇员。这里环境干净,价格公道,自然而然成为我经常光顾的地方,似乎,这里总给我一种家的安宁感觉。点了小菜,坐在靠窗的桌旁,喝着茶。茶有些涩,显然不是什么好茶,但进我嘴里却别有一番滋味。就像妈妈每天午后给我泡的茶,喝着喝着,心里就有了一丝安宁。
小饭店走进一个人,瑟瑟地抖去身上的雪花。店主挂着笑脸迎上去:“不好意思,要关门了,您改日再来吧。”“关门?这才几点呀?这么早?”客人有几分诧异。“今儿天不好,我们得早点回家……”店主一边解释一边望向柜台里的妻儿。调皮的小儿子也学着爸爸的口气说:“您明儿个再来吧……”客人转身离开了。
我也没有在店里吃,打包带回宿舍。离开时,看见店主正锁着店门,妈妈牵着儿子的小手,小手缩在衣袖里。儿子仰头,声音甜甜地问:“您冷吗,妈妈?”妈妈从衣袋里伸出右手,在儿子冻得微红的鼻尖轻轻刮了一下。温馨的笑声荡漾在这大雪纷飞的天地间。
伫立在雪夜街头,望着身边匆匆行人。就回去吗?我不知道。掏出手机,逐个按下那心中默念千遍的号码,“妈妈,我这边下雪了,您好吗?”
就在那一刻,心,透底地,安宁了……
这是一篇记叙文,述说了一段心路历程:由一味渴求家人关怀的“不安”,到主动关怀家人的“安宁”。文笔清新灵动,尤其是以“雪”作为表达心情的意象,婉约有致,十分难得。一篇优秀作文,因为违背了“议论文”的文体限定,不能及格。24分的缺失,第一志愿泡汤,是这位考生自己的责任,但又显然不是写作命题的初衷——这个意见在阅卷中向有关部门做了反馈。 http://t.cn/RSOguft

发布于 北京