来自于美国加州大学洛杉矶分校，即美国教育委员会对大约25万刚入学的大学生所做的年度调查。认为读大学“非常重要”的原因是成为“经济上非常富裕”的人，从1970年的39%上升到2010年的77%。实际上,伴随着这一比例变化的却是,认为“形成一种有意义的生活理念”是非常重要的人数却在急剧减少。也就是说，物质主义在膨胀，精神信仰却在衰退。
人们的价值观也发生了巨大的变化！在列出的19个目标中，现在新入学的美国大学生将“经济上非常富裕”列为第一位。这不仅高于“形成一套有意义的生活哲学”。还位居“成为本领域权威”“帮助困境中的他人”和“供养家庭”等目标之上。(（美）戴维·迈尔斯著 侯玉波等译《社会心理学》第11版，人民邮电出版社2016.1 P.591页)