为继承和发扬红色革命精神、发展红色研学旅行和促进基层教育多元化，由遂川籍学子组成的“一苇以航”大学生暑期实践团队成员们回到家乡遂川县，深入乡村振兴一线，在追溯红色记忆、重走红色足迹的同时，积极探索推动乡村振兴的新路子。

实践团队首站来到县教体局，在同梁主任的访谈中，队员们深入了解了我县中小学红色研学发展现状，目前有“红色街区---红圩小镇”、“红圩小镇---桃源梯田”等8条红色研学旅游路线，研学时间通常为1天往返。

为提升红色研学旅行景点知名度和广大师生家长研学积极性，团队在深入走访调查红色研学现状后，剖析了目前制约县域红色研学发展的主要问题：当前，红色研学活动主要集中在遂川县内，尚未涉足周边县区和吉安市区，且红色研学在遂川范围内刚刚兴起，同大城市红色研学不同，县域研学主要面临的是经费和偏远乡镇中小学因交通、住宿接纳能力等导致研学旅行开展困难的问题，目前红色研学主要集中在城区学校并逐渐向周围乡镇学校推广，县域研学旅行规模逐步扩大。

据统计，今年上半年共有32所中小学开展了红色研学活动。此类活动给青少年们上了一堂生动的爱国主义和党史学习教育的现场教学课，作为红色主题教育活动的重要形式之一，在培养青少年的思想政治素养以及传承红色基因方面更是发挥着重要作用。

我县红色研学整合“红、绿、古”旅游资源，使得中小学红色研学结构化、体系化。以红色为主线，绿色为名片，红色景点包括草林红色圩场、革命烈士纪念馆、红塔公园、新江乡长征始发地和陈正人故居；绿色景点则集中在白水仙景区、桃源梯田景区、汤湖茶乡和新江楠木林；古色景点以书院文化为基调，如遂川县历史最悠久的五峰书院，以及世界上最早的原木材积表“龙泉码”发明者郭维经的故居等。

随后“一苇以航”实践团队来到毛主席在井冈山斗争时期亲自创办的第一个红色圩场---草林红圩小镇，展开实地调研。

实践队首先去到的是草林镇人民政府，在采访工作人员过程中了解到，草林红圩小镇的发展模式以红色圩场、茶馆文化、客家文化等为基础，有着深厚历史积淀和文化底蕴，以“红、绿、古”为特色基调，旅游业、餐饮业以及红色研学教育活动迅猛发展。

紧接着队员们在红圩小镇旅游景点负责人的带领下，参观了左溪书院、红色诗词体验馆。调研过程中，了解到红色诗词体验馆是以毛主席的奋斗历程为轴线，将诗词、爱国主义思政教育、遂川狗牯脑茶文化同VR等先进科学技术相结合，从而打造出来的历史与科技传播高度融合的爱国主义教育基地。红圩小镇景区通过“科技+研学”的模式实现智慧化互动式教学，通过科技创新应用场景实现具象化沉浸式体验，比如让前来参观的青少年运用红色革命教育VR体验红军爬雪山、过草地、飞夺泸定桥等场景，置身于生动逼真的虚拟现实情境中，感受红军战士的英勇，将爱国主义和红色传统、红色精神的传承推广到青少年群体之中。

以2023年遂川县旅游发展大会为契机，如今的草林红圩小镇不仅成为遂川亮丽的红色名片和旅游名片，还成为旅游与乡村振兴发展的试验田和排头兵。

“一苇以航”团队一行还去往草林红圩小镇童心港湾开展了志愿服务活动，同小朋友们一起做手工、玩游戏。

艰辛知人生，实践长才干，接下来“一苇以航”实践团队成员将努力用自己所学为乡村振兴献上一份绵薄之力。