三年级零基础学英语跟不上校内怎么办？

个人建议先别报任何课外班，无论是剑桥，新概念还是朗文。零基础的词汇量太少了，不认识几个单词，上课效率低，回家读五句话的课文都磕磕巴巴。上课外教材更加跟不上。

零基础应该从3个方面入手：
1.校内词汇+课文反复听音频，听一句暂停，跟读一句。加大“听”的比例。
意思做整体理解，整句跟读。不要一个一个单词翻译。也不用一个一个给孩子讲be动词，动名词，零基础的娃根本吸收不了。能记住What's your name？在问你的名字就好了。多造句，就能记住。

2.买一本同步教辅，比如《教材全解》把里面涉及到的词组和句型背下来。
零基础精力有限，学好课内的词汇和课文就已经很不容易了。
能把配套教辅里面的单词和词组掌握了，至少在上课不会有太大问题。
课下作业也会轻松点，爸妈辅导不至于心梗。

3.上课能跟上进度之后，尽快开启分级阅读，拉升词汇量。
不要着急学语法，不要着急背诵新概念。因为孩子认识的单词太少了。8岁零基础，词汇量还不如牙牙学语的两岁baby。脑海中没有任何词汇量，上来就让他背课文，背语法会把孩子推向错误的深渊。

应该选择一本零基础到高级别螺旋上升的分级读物，推荐“海尼曼分级或RAZ分级”，从简单的颜色，水果，食物，数字开始，每天听音频读，造句，说：学说话。

家长要放平心态，尽管孩子8岁了，但是英语水平是0岁，就要从头开始学说话。
一步一个脚印，没有捷径。
而且起步本身比别人晚了，才需要花更多的时间，下更多的苦工。