刚才看到@温爸教子 博文中有某些地区的中考教改方案中，竟然以“减负”为名，取消了历史、地理、生物、化学等所谓“小四门”的考试。窃以为此举完全错误，决不应推广到全国！

理由一，这四门功课都是现代文明社会每个公民都应了解的基本认知，不考，就意味着不重视、甚至放弃，这对于提高我们本来就已经相对低下全民素质，有百害而无一利。

理由二，当今所谓中小学生的内卷，来源于以过早筛选、分流而导致出的考试压力。但从校外辅导机构的开设科目来看，基本都局限于数学和英语，另有部分是语文和物理，几乎没有关于“小四门”的校外辅导。因此，以取消“小四门”中考来对初中生减负，无异于南辕北辙，毫无作用。相反，将原本一些希望通过“小四门”考分来“补贴”数学、英语不足的考生，更推向了通过校外恶补来提高数学等主课的独木桥，内卷就更加空前激烈。

理由三，中学教育、尤其是初中教育，是属于通识教育的范畴。其宗旨在于让学生通过学习，认知要广泛，而不是深入。因此不但学习的科目应该适当的宽泛，考试的重点也应该在于广博，而不是难度。因此，适当降低数学、物理及英语的考试难度，才是给初中学生真正减负的正道。