我最直观意识到教育资源差距的时候是大二去高中实习心理老师，第一次去的是一个特别好的公立学校，配的办公室很宽敞，心理教室也很大，从配色到分类一看就是专人设计过的，很大的窗户，温暖的光源，淡黄的配色。有音乐放松室，心理沙盘室，个体咨询室等，当然我的活也很轻松，因为这种环境下学生根本没有心理问题，男生最大的问题是太喜欢打游戏，女生最大的问题是小团体交友出矛盾，要不然就是恋爱问题。

第二次实习去了个比较差的普通高中，根本没有心理教室，办公室也小小的，可能因为我比较年轻，学生们也愿意给我说，但说出来的事情真的是需要我报警的程度，但我也知道就算报警了也没用还可能会更加重，而且学校要求让我把这些都告诉班主任和家长，但我也没说过，就是自己在这种环境下有点抑郁了。实习中做的很多事也都是上级安排给学校，比如给学生做心理健康档案，实际上只是当一个任务完成，之后就扔那一百年不会管，就觉得一切都好绝望。