刚和朋友打电话，朋友正一肚子气。
#你好我的小孩##一起家庭教育#
“小兔崽子，写着作业嘴里骂骂咧咧的，嫌老师布置的作业多。”
“那他不还是在写吗？”
“是在写。我就觉得这样骂骂咧咧的，到学校也这样，老师不得好好修理他？”
“所以呢？”
“我狠狠地骂了他一顿。他竟然说他不去上学了！”

俩人是大吵一架。

朋友的想法是对的，孩子自己不教育好，总有人教育。
但是也不至于激化到俩人大吵的程度。

我们自己上班，还经常吐槽领导呢，结果上班去还不是一样都老老实实的。
朋友的小孩明显可见的，就是一种情绪发泄而已，如果真的是不想上学，他就不会写作业了。

所以我们也要分辨小孩的情绪、想法、决定和行动。
在孩子出现一些不符合常规的情绪和消极表达时，我们要学会分清楚四个词语，这四个词语其实就是四种心理需求。小孩说不去上学，更多的是情绪，不是他内心的想法和决定。