根据数学老师的反馈，
把老师的话也转述了一下，
和娃聊了聊，
也发现了一些问题。
老师讲了一个知识点，
以及知识点对应解决了什么问题，
娃往往比较关注这个问题的故事情节，
老师讲的是知识点应用，
娃听的是应用中的情节故事，
学了个现象，没学到本质，
上的一直是故事课，
导致知识点和应用不能很好的串联衔接。
家里好久不用的白板收拾出来了，
每天放学回家把在学校学的内容，
在白板上再给我讲一下，
提升知识点和应用的掌握能力。