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优秀的孩子是可以聊出来的！深度交谈可以培养孩子的：
好奇心｜同理心｜自信心｜社交力｜创造力｜开放心态｜塑造性情
● 哈佛大学语言专家丽贝卡·罗兰，带你用“深度交流”法，聊出孩子的好奇心、同理心、自信心、社交力、创造力……
● 结合真实案例、新的科学研究成果，作者向父母们展示了何为深度交谈，以及如何进行深度交谈，进行深度交谈有什么好处。
● 这是一本家长们的必备手册，帮助解决孩子的日常行为问题，终结家庭里的战争，打造一个更好、更平静、更圆满的关系，更重要的是，能够帮助家长为孩子铺设一条健康成长的道路。

“深度交谈”是什么？
所有家教书都在说，我们要和孩子建立联系和纽带，然后呢？

和孩子谈话帮助我们建立联系和纽带，但我们和孩子的沟通并不是为了这个目的，而是为帮助孩子茁壮成长！

通过谈话去了解孩子的优势和困难，了解孩子如何看待自己面临的挑战和优势，了解她在哪些方面感到自豪或尴尬，哪里是痛处或羞耻点。

孩子通过试错来学习，因为他们不断获得新的经验，然后努力去理解经验。而你的角色是提供新的材料和机会让孩子去探索，同时偶尔澄清他们的想法。这正是“深度谈话”的切入点。

深度交谈，基于维果茨基的“脚手架理论”，它是说，我们平时给孩子的挑战幅度不应该太大，远超孩子的能力范畴，但又不能太小，对孩子没有挑战。所以就得找到一个孩子的“最近发展区”，孩子需要往上够一够，当他在你的帮助下努力做成了一件事情，他不仅这方面能力会得到大幅提升，成就感也会促使他们自己不断向上攀登。

所以，帮孩子寻找“最近发展区”和帮孩子搭建“脚手架”的过程，都需要跟孩子的深入沟通，这种沟通很关键，在这本书中，这种谈话被作者称为“深度交谈”，区别于我们日常跟孩子的聊天和事务性问话，“深度交谈”是为了从根本上帮孩子拓展他们的能力。