#教师呼吁减轻非教学负担#【中国青年报：为教师减负，让安安静静地教书不再是奢望】据中国青年报报道，高三班主任忙于截图拍照留痕、填表造册、卖保险等非教学任务，一所民办学校最多时一年收到接近4000份各类文件，其中有35%左右是跟教学无关……学校和教师所承担的额外工作，超乎一般人的想象。
近日，中国教育科学研究院教师发展研究所与光明日报发布的联合调研结果显示，教师的非教学工作量增加，占用了过多时间精力。其中，60.8%的受访教师表示，参加各类检查考核、创建活动、综合督导、评估验收等非教育教学工作量“明显增加”或“增加”，这是当前教师负担重的主要原因之一。在“最想减轻的工作”调查结果中，排在前5位的是：迎接各项检查、撰写各种教育教学之外的材料、参加各种评比和比赛、课后服务、家长工作，其中多数属于非教育教学事务。
据《半月谈》披露，教师们经常接到上面要求，就某项工作拍照留痕。各种“小手拉大手”任务也会下发给教师，要求家长和学生配合，下载App答题，并截图上传。一名受访教师称：“比如反诈骗、学宪法、防溺水等各种宣传，有些岁数大的家长不会操作，我们就得替他们完成。”
中国青年报此前报道显示，2022年3月2日，北京师范大学中国教育与社会发展研究院发布的《全国“双减”成效调查报告》显示：教师工作压力和负担加重。这项调查抽取了全国各地3564所学校的两万余名教师，70.9%的教师呼吁减轻非教学负担。（中国青年报，希隆）