张桂梅的存在，就像一根刺，狠狠地戳痛了那些趴在底层女性身上吸血的寄生虫。很多情节可能不需要赘述，无非就是那套男锅女背的把戏，见得多了，也不算新奇。

只是看网友说有段剧情特别诡异，讲的是有对情侣教师，男的留下支教，女的因为瞧不起学生、吃不了苦回城嫁人……该说不说，编剧是懂对比的，写小说可能有点儿前途，适合走男频玄幻退婚流。

可是回到现实生活中，男女教师是否愿意留在贫困地区执教，其实牵涉很多更深层次的问题。男教师在贫困地区确实存在很大优势，中长期支教的意愿也不能说是低于女教师，但是留存比例其实很一般，连片特困地区教师里男的只占四成多。这还是考虑很多男教师本身也是校长的情况，如果单纯只看教学这边，差距其实更大。

那么，这个男教师的优势究竟是什么呢？优势在于他是个男的。

这不是开玩笑，很多人其实不太清楚，支教女教师面临的是什么样的境遇。我们过去常说穷山恶水出刁民，但放到这里讲，我更偏向于穷山恶水出光棍。对于女教师而言，有没有男友、有没有丈夫倒是其次的，单指有生育能力在贫困地区就是一个不小的隐患，毕竟很多光棍家里有皇位要继承，搞不好还会觉得是女教师高攀了。

但是男教师，就没有这个问题，甚至当地人多少还得防着一点儿支教男教师，特别是那些嘴上有点儿花、为人又有点儿不正经的类型。基本上隔段时间就能曝出一次支教男教师在当地谈恋爱，等支教结束之后拍拍屁股走人的事情。

当然，如果仅仅是谈恋爱，好像也不是特别恶心，偏偏有些道德败坏的男教师选择和学生谈恋爱，这其中道德特别败坏的部分男教师，不仅谈恋爱，还发生性关系，甚至还会强行发生性关系。

前几年参加过一个教育部门的视频会议，提及了一个小范围内曾经轰动一时的案子。四川省巴中市，曾经在当地支教的男教师李启文，与他在支教时的学生强行发生了性关系，最终判处有期徒刑3年零6个月。

平心而论，即便抛开当事人之间的师生关系，单独审视这名男教师本身，说他一句下头男，并不过分。

就在2018年4月，李启文在支教时期的学生重新联系上他，经过一段时间的线上交流，二人确立了恋爱关系，及至4月下旬，二人自愿发生了性关系。可能是这种感情原本也不是那么明确，仅仅在第二个月，也就是2018年的5月，女学生就在男教师的家中当面向他提出了分手。

然而李启文并不能接受这样的结果，借助酒精宣泄情绪后，以跳楼的方式威胁女学生与他和好。考虑到他们所处楼层确实比较高，女学生担心男教师跳楼可能牵连到她，竭力阻止，随后又发生诸多纷争，从下午折腾到了晚上，男教师兽性大发，性侵了女学生。而且更令人不齿的是，他在性侵女学生之后，不仅阻止女学生离开，还禁止女学生穿衣服，在女学生熟睡后拍摄多张照片对其进行要挟。声称如果不把双方的这种关系维持到8月暑假结束，就把照片曝光到她的学校，还借此又一次和女学生强行发生了性关系。

当时，这个事情之所以被拿出来当作典型讲，是因为这个案例涉及了那个阶段师风师德建设的多个痛点。

一直以来师生恋都是极为敏感的话题，在过去的几十年间，我们的师风师德建设主要围绕着，规范教师的行为，提升教师的思想水平，鼓励他们散发人性光辉的主轴线，惩戒为辅、预防为主，但是在这个案例中，男教师并不是在支教时与学生发生了性关系，而是在支教结束，女学生与其重新建立联系后，很多惩戒和预防措施都没有达到原本应有的效用。

当然，今天并不打算在教育问题上多着笔墨，结果写着写着就写到这里。原本当时还有一个军训教官在军训结束之后让女学生意外怀孕的案例，不过仔细想想，就真是八杆子打不着了，下次再说吧。