英语学习，一对一不要作为主要的选择

因为我家是一对一开始腾飞的，邻居认为这是最成功的经验。
当时我也没多想，只是给邻居强调：我当年选一对一的原因，是看到她的兴趣和已经能开口说了，知识一对一帮助我们快速变得像北美回来的孩子一样。而且强调选的老师也很关键。

但后来我做调研后，明白了：
练习口语，启蒙时候还好。孩子越长大，越不适合一对一。他们需要好几个同学一起学习，有氛围，有互相的练习，有看得到同学的进展和成长，有老师和同学对话的时候，自己从中学习的过程……一定是先有学习大环境，再有一对一的小环境，这样，一对一的效果才好。
所以，我们家后来也偶尔用一对一，但都是有大课的时候，辅助用用。

其实，这个道理，对其他科目也差不多。大多数时候，一对一作为查漏补缺阶段，加速个人学习进度用的。
总之一个提醒：一对一有点像自学，但小孩子，脱离了大环境，老师光针对我们家孩子的情况，将就我们家孩子的进度了，有时候反而学得慢。
其实以前我也说过，和好多英语老师探讨过。他们觉得，一对三到一对五，是最好的。可惜，我当年，是凑不够家庭教育理念，孩子英语水平和我家孩子相当的另外两个孩子的。当年小学入学，是我家孩子比较落后。

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