虽然是几年前的老视频，但文中“专家”的观点、结构、立场、逻辑、论证、体系、叙事均丝毫没变。而这一条视频，相当典例的反映了他、他们的“认知”和“态度”。

昨晚跟人聊到河南省商丘市某县某校前几天的一个事。这事在“外面”热传，而在微博上，除了极少几个号，没有消息。于是有人问我，我问了好几个方面（仕农工商、官民学警），大致知道是怎么回事了。就回复了几句，但没有公开写。有人很忿忿。我很理解这种对黑暗、对不公、对丑恶的愤怒，哪怕事实并不如此，但对想象中的“坏事”进行批判，既是自由，也有意义。

但是，有一种现象，我想专门提醒大家注意一下：就像本视频中的人，他有一种非常“得意”的快乐。他指出一个问题，不管这个问题是不是真实存在，就，他就，很享受这种指出的过程和结果。我仿佛能听见他心里的另一个声音：看，你们多落后啊，哈哈哈。我说的吧，哈哈哈。你们马上就要倒霉和完了，哈哈哈。

这种快乐，显然和另一种情绪和立场密切相关：谁让你们不听我的，哈哈哈。我这么睿智、这么高明，这么教你们了，你们还不把我供起来？居然供林毅夫那个傻瓜。我才是经天纬地的人才啊。活该。思想配得上你们的苦难。哈哈哈。

“不解决问题，只解决提出问题的人”，不是整体，即使曾经局部严重，但也既是历史事实，更是人为定义。因为，提出问题也必须全过程考量。既要看目的和动机，也要看过程和手段，还要看结果和目标，还要看提出的主体。大部分时候，咱们不能因言废人、更不能因人废言。但有时候吧，我觉得吧，既要因言废人，也要因人废言。 http://t.cn/A6lubwjd