#我只是没读好书我不是坏孩子#这个话题，让我想起初中那会儿，英语学习开始步入正轨的时候。
我初中那会儿，英语还行，基本都是阅读理解快速浏览一遍，答案就都出来了。但也有同学没有英语学习的天赋，阅读理解怎么都读不懂。
有一天，一位女同学因为英语成绩差，被英语老师骂了，哭着跑来问我阅读理解应该如何做正确率才能高一些。一看就是英语老师的授意。
我很同情她，但我也不知道要怎么教她做阅读理解，因为在我的概念里，只要单词背会，阅读理解做起来非常简单。语法实在难的情况下，多读几遍，读慢一点，总能做对的。
在我看来这就是最基础的能力，甚至没有一点弯弯绕绕可供我向她讲解的。
你看，这就是读书有天赋和没有的区别。没天赋的孩子会为最简单的题型而苦恼纠结。有天赋的孩子甚至无法理解她为什么不会。
想来，清北的高材生看我也是这样的，同情，但无法理解，因此无能为力。

她确实是个好孩子，人品不错，也有向上的心，但也确实不是块读书的料。

但你要以为她今后只能在底层挣扎那可就大错特错了。上帝确实关了她读书的门，但却为她开了弹古筝的窗。
她很早就过了古筝10级。现在是一名幼教老师。业余时间教教小孩子弹古筝。兼职甚至要比本职更赚钱。那日子过的可比我这个挣扎在贫困线上的医生滋润多了。

我说这个故事，是想告诉大家两点：
1.人品确实和学习成绩没有关系
2.读书天赋差的，在别的能力上说不定有意外的天赋。 http://t.cn/A6jSpBoD