【徐颂赞：“水硕”到底水不水？这种新型“教育恐慌”折射出什么？】“水硕”到底水不水？这个问题总是时不时冲上热搜，引发网友热议。但争论的双方，其实都忽略了两个关键问题——这套学位体系如何从漫长的高等教育史演化出来？中国学生又是如何与一年制授课硕士相遇？本文作者为剑桥大学博士生、致极学院专栏作家徐颂赞。在他看来，对所谓“水硕”的焦虑乃至恐慌，实质上折射出中国学生和家长长期的“教育心病”。http://t.cn/A6lFmf6E