今天更新的是i-COL的名曲「なななな！？」的LIVE映像，歌词中提到了「ミルグラム」，结合上下文，应该指的是创造了服从实验的美国社会心理学家斯坦利·米尔格拉姆，他的实验我想大多数人都有所耳闻。

米尔格拉姆在耶鲁大学任教时曾研究人类「个体在权威压力下对服从性的反应」，在大学的地下室中进行了相关实验：招募20至50岁不同教育背景的参与者，告知他们此为研究体罚对学习效果的实验，并要求扮演教师的参与者对假设的学生（实际上是实验人员的同谋）进行电击。

所有参与者实际上都被指定为教师，使用一台电击发生器，电压从15伏逐步升至450伏。如果「学生」答错问题，就会被施以电击，电压随错误增加而升高。

实验结果显示，尽管表达出了抗拒与不适感，但大多数参与者在权威指示下都愿意施加高至450伏的电击。由此得出了「人们在特定情境下可能会采取反道德的行为」的结论。

歌词中的很多立意，也与其有着相关性，表达了青少年的某种叛逆心理，是一首很有意思的曲目。

♪なななな！？ / i-COL♪
（NaNaNaNa！？）
Live Video
作词・作曲：白圡 昊
編曲：SO-YA

成员一览：
🍨あいす
🐶こるね

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