【#高校发通知规范课堂礼仪#，#大学生上课该不该起立问好#？】节后开学，多所高校发出严格课堂教学规范的相关通知，要求学生上课先起立、师生相互问好。

重庆机电职业技术大学信息工程学院2月26日发布《重庆机电职业技术学院教师教学工作基本规范（试行）》，要求教师上课时遵守课堂礼仪，如起立、师生互相问候等。

辽宁沈阳科技学院2月21日发出《关于做好2024年春季学期开学各项教学准备工作的通知》称，任课教师课前务必要求学生起立，调整学生状态后开始上课。

事实上，上课先起立，一度在高校里并不多见。近年来多地高校也因倡议或者实施“上课起立”引发热议，有人拍手称好，也有人斥为形式主义。（中青报）#全民投票季# @微博财经创作者中心 http://t.cn/A6YYAzGH

关于大学生上课是否应该起立问好，这是一个在教育界和社会上存在争议的话题。支持者认为：

1. 尊师重教的传统：起立问好是表达对教师尊重的传统文化和礼仪体现，有助于增强学生对教师职业的敬意。
2. 课堂纪律与仪式感：通过起立问好的仪式，能够让学生迅速从课间状态过渡到学习状态，提升课堂纪律性，强化学习氛围。
3. 培养良好习惯：倡导良好的礼仪习惯，对学生进行素质教育，锻炼其社会交往能力和团队精神。

反对者则认为：

1. 个性化与自主性：大学生已成年，更注重个性发展和自我管理能力，不必再通过形式化的规定来实现尊敬老师的目的，内心尊重和课堂表现更重要。
2. 避免形式主义：如果只是机械地执行这一行为而缺乏实质内涵，容易被视为形式主义，不利于真正的师生互动和教学质量的提高。
3. 实际操作的必要性：鉴于现代大学课堂多样性和灵活性，很多课程并不一定有固定的“起立问好”环节，且在实际教学中并不常见。

不同学校根据自身的文化和教育理念，采取了不同的做法。有的高校坚持或恢复起立问好的传统礼仪，有的提倡更加灵活、内化于心的尊重方式，如起立行注目礼等。因此，是否要求大学生上课起立问好应由各高校结合实际情况及教育教学目标自行决定，并在实施过程中充分考虑学生的意见和反馈。