#孩子抑郁是在提醒我们系统出问题了##建议重视青少年抑郁症# 今天很多人都有一个感受，孩子们似乎变得越来越脆弱了。然而，任何一个个体都是生活在系统里的，系统如果出了问题，它会首先体现在最脆弱的环节。孩子病了，是提醒我们重新关注整个系统。

我做精神科医生和心理咨询的这些年，接触过很多不能继续上学的孩子，很少是学习能力有问题的孩子，往往是心理原因导致他们的学习能力不能发挥。

中国这些年的城市化发展，很多父母通过高考改变了命运，在城市里建立了小家庭。孩子们往往是小家庭里的独生子女，不像传统社会里的大家族，他们本来生活的环境就很单一。再加上家长们不让孩子做家务，不让他们多交朋友，不愿意孩子自由玩耍，孩子变成了考高分的工具。他们的孤独感会非常强。如果家长还不共情于他们，孩子们多不好受。

我们反过来要思考的是，为什么要把“考高分”与“人生意义”直接划等号？在价值观单一的环境里，一个人没有多向度发展来做支撑，很容易变得脆弱。为什么我们社会对待下一代，给了他们“高分遮百丑”的价值观？孩子的价值观单一，难度不是我们社会价值观单一的体现吗？

节选｜《开学一个多月后，儿童精神科爆满》
口述｜北京大学第六医院儿童精神科医生、家庭治疗师林红