快背❗️❗️❗️教资简答冲刺➕美育🔥||1⃣️德育的六大方法:
1.说服教育法
2.品德评价法
3.榜样示范法
4.情感陶冶法
5.个人修养法
6.实际锻炼法
2⃣️教学原则
1.巩固性原则
2.因材施教原则
3.量力性原则
4.循序渐进原则
5.思想性与科学性相统一
6.理论联系实际
7.直观性
8.启发性
3⃣️教师的角色
1.传道者的角色
2.授业解惑者
3.示范者的角色
4.教育教育活动设计者角色
5.朋友的角色
6.研究者角色
7.班集体的领dao者角色
8.心理辅导角色
4⃣️建立良好班风措施
1.确定班集体的发展目标
2.建立班集体核心队伍
3.建立班集体正常秩序
4.组织形式多样的教育活动
5.培养正确舆论和良好班风
5⃣️皮亚杰认知发展理论
1.感知运算阶段(0-2岁)
2.前运算(2-7)
3.具体运算(7-11)
4.形式运算(11-)
6⃣️马斯洛需要层次（理安属重求美实）
1.生理需要
2.an全需要
3.归属和爱
4.尊重
5.求知
6.审美
7.自我实现
7⃣️维果斯基蕞近发展区两种:
A.儿童现有的水平B.经过指导或合作所达到的水平
启示:
1.教学应当走在发展前面
2.把潜在发展水平变成现实发展水平
8⃣️科尔伯格道德发展理论
1.前习俗水平
2.习俗水平
3.后习俗水平
9⃣️影响人身心发展的一般规律
1.顺序性
2.阶段性
3.不平衡性
4.个体差异性
5.互补性
🔟后进生的教育措施
1.关心热爱与严格要求结合
2.培养和激发学习动力
3.发掘后进生身上的闪光点，增强自信心和荣誉感
4.针对后进生个别差异因材施教
5.对后进生教育持之以恒
🔥美育的实施途径
1.通过课堂教学和课外文化艺术活动进行美育
2.通过大自然进行美育
3.在日常生活中进行美育
4.通过教师的示范作用对学生进行美育
🔥美育的任务
1.向学生传授基本的美学知识
2.培养学生正确的审美观点
3.培养学生的审美能力
4.培养学生创造美的能力
5.培养学生内在美与外在美的统一
🔥美育的作用
1.美育可以促进学生共产主义道德品质的形成
2.美育能促进学生智力发展
3.美育对体育有促进作用

大家一定能上岸！加油！！！