【小紫，你好。虽然这件事已过去四年，且无法改变，但我仍希望投稿，寻求“当时应该怎么做”的建议。这件事成了我的心结，虽然后来也遇到了其他挫折，但都没有这种委屈又窝囊的感觉。

鉴于可能存在争议，说在前面：
1.如果您认为我的错误更为显著，请帮我分析原因，并给我应对类似情况的建议，这样我会认为惩罚是我应得的，也就不会感到委屈了。

2.如果您认为我相对更占理，请帮我分析当时应该采取的行动，这样我就能避免时时担心再次遇到类似情况时无法应对。

无论您站在何方，我的主要困扰在于我认为这件事不公正，因此我寻求您的说服批评或提出公正解决问题的方法，这样我就能摆脱对这件事的夜夜梦魇。

事发时间：
离高考只有几十天【因此我不能退学/转学】。

事情经过：
带“”的是原话，”的是大意（过了好几年了没法保证完全原话，但能保证无删减、增加和春秋笔法）
我在厕所里踩到了隔壁班同学A鞋子的白边，当即道歉（“对不起对不起”）。A拒绝原谅并骂了我（“sm 货”）。我自认理亏，没接话，走出厕所站在走廊等朋友。A出来后见我单独站在走廊，便叫来朋友BC，ABC三人一起把我堵到了走廊墙脚。

A平时自封为社会姐（定义：爱搞小团体，虚张声势，爱表现得自己能看谁不爽弄谁）。

ABC三人气势汹汹地把我堵到墙角后，A用手指着我的鼻尖，说‘我的鞋子价值五百块，不能水洗，你得赔我一双新的”（FILA运动鞋，可以水洗）。我被三个人围住很生气，回呛说'踩到白边用湿纸巾擦一下就行。我道歉了，你先骂人我也没吭声，你堵我是要干嘛’

她听后扬起手要给我耳光，我看她手已经挥过来了，就掐着她脖子把她推开。【（1）她的说法：我把她掐得无法呼吸（2）我的说法：我用力但没来得及那么用力，主要是为了把她推开（3）能确定的客观事实部分：她的脖子没有留下指甲印更没有血痕淤青。 因为事情发生得太快，我担心我的记忆可能会美化自己的部分，但我也不认同她的说法，因此提供三个视角供参考。】

我掐着A的脖子推开她后，B揪住我的衣服，
C掐住我的手，A破口大骂（“cnm”“sb”..）。这个时候，路过的同学上来把我们分开。A开始向她们班的男同学哭诉我掐她的脖子。因为事情发生在我们班门口，我们班同学和我朋友也赶到了现场。A班的男同学D听到她哭诉后跳起来要踢我，但被我们班的同学先踹开。局面变成两个班的同学争吵，A在一边靠着B哭泣。最后上课铃响了闹剧才暂时收场。

上课后，A告老师了。于是A的班主任把我叫到办公室处理。在办公室A哭得上气不接下气，BC帮她说我不仅踩了她的鞋子，还掐她的脖子让她无法呼吸。我当场气愤至极，要求查监控，让jc处理。

期间，A的班主任让她先回教室，和我单独谈。我坚持要查监控，A的班主任看我态度强硬，于是威胁我说如果报j，我和A都会被开除【我们学校确实有不少开除学生的先例】。最后因为A的脖子上没有任何痕迹，A的班主任做主表示这件事就这样算了，大家要把重心放在高考上，大家都不再追究此事，各回各班。

没想到的事第二天，我班主任找到我，说A是外市的，她妈妈连夜给校长打电话，声称A一个人去外地求学却遭受了校园暴力，要求校长给个说法，否则就到我们学校主校区拉横幅闹事。

事情结果：
我校是省内名校，学生来自全省。我在的是学校刚刚成立的新校区，我们的班主任是主校区派来的年轻老师，也是分校区的校长。
【新校区在第一年急于取得成绩，树立口碑。我们的班主任年轻且刚刚上任，不能让学校出现问题。】

我试图和班主任沟通，重新提出了报j调监控的事，但我的班主任表示调监控需要校长的同意，再次威胁报j就开除；并还要求我写检讨去A班级念检讨公开道歉，否则也开除。

我家是本地的且因为父母工作原因＋父母要脸，所以不太可能把事情闹大；而她家是外地的且父母在各地打工生活，真的可能会拉横幅闹事。而无论我态度坚决要报警还是试图和班主任解释，班主任均表示'不关心过程，只关心处理结果。你掐了她她都哭了，况且她是外地的家庭条件又不好，怎么能欺负你？’无奈之下，我只能写检讨念检讨并当面道歉。

事后，ABC只要见到我没和朋友在一起，就会两个人堵住路一个人用肩膀撞我，但我真的被搞得心力憔悴了，只能绷直肩膀被她撞，一直到高考前放假了才解脱。

我感到委屈的理由是：我踩了她的鞋子我道歉了，她不接受她骂我我任她骂了，她提出的解决方案也完全不合理。她提出的解决方案也毫无合理性，在我看来主要是为了挑事维护社会姐形象。她先挑事，却要我因为她哭了或她家会闹事而道歉，这完全不合理。

时至今日我做噩梦仍然梦到这件事。这次经历后，我几乎避免与任何看起来“弱”的人发生冲突，导致吃了很多哑巴亏。即使是四年后的现在，如果再遇到类似情况，我也不知道应该如何更好地处理。因此我想

投稿问：
当时的我应该怎么做呢？】