苏耷水
24-03-17 00:33 微博认证:人文艺术博主

看近些年恶性的未成年犯罪相关新闻,以长大了的留守儿童为多,不仅施暴者是,受害者往往也是。我接触过很多这样的孩子,他们早期的家庭教育和小学教育都很不不好,到了中学学习彻底跟不上了,慢慢自暴自弃。

李玫瑾教授不是说很多刑事犯罪者早年都缺少父母教育么?好吧,留守儿童这一代人全都是这个情况。能在这种情况下有出息的孩子不能说没有,太少了,很容易被其他孩子带偏了。

就算是能得到好好的教育也不一定都好起来,何况还教育的不好。这些孩子到了中学,特别是初中高年级阶段,基本上就已经废了,再好的孩子也给教废了。不仅仅是学习成绩不好的问题,而是整个人全方面的成长都比较滞后,社会化的交流能力也比较差,情绪控制能力差,他们再受点什么乱七八糟的影响,就直接成长为反社会人格了。

你说这仅仅是法律问题吗?他们的父母为啥不带上孩子一起出去工作呢?为什么在外务工人员的子女在父母工作的大城市受教育参加考试升学那么难呢?为什么都是中国的孩子,他们受教育的机会那么不平等呢?为什么大城市的中小学上下学时间一定要跟家长工作时间相冲突呢?我们嘴上说中国人最重视教育,但为什么现实中尽干断子绝孙绝户事呢?

那几个已经成了畜生的孩子已经无法变成人了,被他们杀害的孩子也无法复活了。但后来的孩子还有的救,得认真想想了,不能继续这么下去了。

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