#减轻教师非教育教学负担#dddd
想象中的情况：减少各类评比，减少各类打卡和重复的信息收集、减少各种不必要的资料撰写…

实际上的情况：马上开展讲座“教师如何减轻心理压力”，每位教师写至少一千字的感想；年级组长/教培主任分别对教师进行一对一谈话并记录，及时疏解教师压力；此月/此周开展心理健康主题周，班级教师要及时对班级学生进行心理谈话，做到早发现早预防，对疑似有心理问题的学生进行定期家访；在本周内完成家长问卷调查……