#如何正确引导孩子道歉脱敏#

从我的角度来说，这个引导其实就是在趁孩子对这件事儿还有记忆的时候能让他们知道自己的行为会导致什么样的后果。毕竟孩子们太健忘了，刚发生的事情很快就会被新发生的事情说取代，很多时候不去马上提醒说明的话，之后再沟通孩子们似乎都忘记刚才怎么了。

在还没有妹妹的时候，威威发生的很多事情我们都觉得根本不是事儿，没有导致什么后果也没有什么大问题，所以也根本不会去及时引导。但是当妹妹慢慢长大后，家里的世界完全变了样子，我跟爸爸基本不是在当“法官”就是在准备当“法官”的路上......

经历了很多事情后，我们也发现，两个孩子是完全不一样的思维。哥哥做错了事情，很多时候自己能马上意识到并且能立刻做出行动，争取别人的谅解；就算没有意识到，经过我们的提醒后也能马上意识到，进而做出反应，在哥哥的眼里道歉是很正常的行为，立马获得别人的原谅与肯定，他觉得很满足。

可是到了妹妹这里，那完全是钢板一块，让她就刚才的行为立马道歉就好像是在逼她做一件难度极高的事情。她会用哭泣、跺脚、丢东西、甚至声嘶力竭的“控诉”来转移大家让她道歉的想法。特别是周围有其他人的时候，她会觉得这是很羞耻很不可以接受的事情。

一开始我们也还是坚持让她学习哥哥，立马认识到问题然后道歉，但是收效甚微。后来我们觉得需要区别对待，再遇到问题后，我们会抱起她，带她离开现场去其他地方找些别的东西转移她的注意力，平复好她的心情后再代入刚才的事情，而这个时候哥哥也已经平静了很多，很多时候他俩彼此一个微笑或者一个拥抱都能立马和好如初。最后再找准时机跟两个小家伙好好讲解，反而能达到最好的效果。

只能说，每个孩子都是一个独立的个体，没有太多的共性，只有找准孩子的脾性与照顾了他们的“面子与情绪”，才能达到引导、沟通的效果。

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