对于孩子厌学叛逆怎么办？（十四）#教育心理学##每天早上学点心理学#

——情绪疏导：修复孩子的学习内驱力（7）

（接上一篇）

对于内驱力不足的孩子，家长能做以下五件事情：

1、疗愈孩子创伤，释放情绪；帮助孩子做心理创造处理，严重的可以咨询专业的心理咨询师。
2、建立亲子依恋关系；让孩子开始相信我们家长。
3、给孩子正面回应疏导情绪；当天的情绪最好当天就疏导好。
4、帮助孩子调整认知偏差；孩子不喜欢学校或老师很大程度上是认知偏差。认知偏差一般是受社会环境错误的引导影响。需要帮助孩子调整为正确的认知和观念。
5、建立良好的家庭氛围。家长要懂关系，关系就是家庭环境氛围，是家庭所有成员之间的关系，需要全家人来维护合谐的家庭氛围，形成良好的互动交流模式。家长学习先从自己改变，才能影响他人。

学习内驱力提升的关键：第一个是自主主动，第二个是自我效能。一般学习好的孩子这两个都有优势。自主主动的组成：有着强烈的内在需求和通过外在行为表现出来。家长通常的误区是只通过行为来评价孩子的主动性，而忽视了孩子内在的需求。要认识到，孩子的行为是源于他自己真实的需求，而不是来源于父母的施压。（待续）