春天的故事
当年小学阶段的学制有点特殊，整整六年半，是我们读书生涯中时间最长的阶段。因为小学六年级时，国家把学年从年中改为年末，这样六年级就延长了一个学期，我们的小学学制也就变成六年半了。
小学六年半的时间里，我们班共有过3位班主任，一二年级的班主任是刘老师，三四年级是汪老师，五六年级的班主任是陈老师。实小的老师非常敬业，学校的校风也好，就是在文革时期，学校里两派斗争激烈，但学校的教学秩序正常，老师都在岗位上，我们一天也没有停过课。
那些年，就是学农活动比较多些，夏天去捡麦穗，参加抢收抢种；秋天去拾稻穗、分渣头。渣头，这个说法可能不准确，是河泥加粪便、青草等发酵而成的农家肥。农民把大块的渣头均匀的放置到地里，让我们小学生用手把渣头变小，这个活其实农民伯伯用工具，三两下就搞好了，但我们小学生去参加劳动，总要给个事做吧。
还是春天下乡学农的印象比较深。春天里，我们在老师的带领下，排着队，唱着歌，队伍的前面打着红旗，整齐地走在乡间的小路上；田野里的小麦緑緑的，田埂上的菜花黄黄的；一阵微风吹过，…现在，家乡搞了个菜花节，名气很响，今天的美景能和当年的乡间小路比拟？
下乡学农还有一项重要内容，就是请贫下中农对我们进行忆苦思甜教育。50多个同学围坐在打谷场上，听农民伯伯讲那过去的事情…。回到学校后，我们还要根据农民伯伯的忆苦思甜，写一篇作文，我的作文可能是这样写的：一位年过半百的老人，头发花白，…还有那万恶的旧社会…

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