芣苢#高中语文教资面试[超话]##高中语文教资[超话]#
1.读，理解诗词大意
2.赏析重章叠句的写法
3.体会劳动光荣，感受劳动的欢歌
重难点2.3
导入：关于劳动我们回想起归园田居其三中的种豆南山下，晨兴理荒秽，带月荷锄归的闲适淡泊。悯农中的锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的劳作不易。今天让我们一起走进诗经芣苢学习一首劳动的欢歌。
整体感知：芣苢是车前草，而《芣苢》是诗经里的一首劳动的欢歌，关于诗经大家都会想起重章叠句的韵律美。
本诗三章仅仅替换了六个字，就形成了一幅劳动的画面。
精读：1.替换的六个字分别是什么意思？
采：采摘
有：取得获得
掇：拾取，摘取
捋：从茎上成把的取下
頡：提起衣襟兜东西
撷：把衣襟也在腰带上兜东西
2.描绘了一副怎样的画面？
在田地里采摘芣苢的劳动妇女们采摘芣苢，发现了更多芣苢呼朋引伴，芣苢越采越多，从摘到拾到成把的取下，提起衣襟兜，把衣襟掖在腰上。
3.这几个动作可以相互替换吗？
不可以，因为她们采摘芣苢是有先后顺序表的，芣苢是越采越多，到了最后要把衣襟掖在腰上。
关于劳动光荣，劳动创造价值，在960万平方公里的土地上，有千千万万个工人农民在用劳动创造财富。写一篇关于劳动的感想