我在学校“修文物”

当古老文物遇上时尚盲盒
会撞出怎样的“火花”？
近日，市博物馆的文物修复专家带着“文物盲盒”走进淮海初级中学，通过文物修复知识讲解、互动、文物盲盒等形式，引导青少年感受保护历史文化遗产的重要性，让古老文物在校园“活”起来。
整理散落碎片、石膏修补、砂纸打磨……活动现场，博物馆工作人员边演示文物修复，边向同学们介绍、展示文物修复的基本知识、修复分类、修复步骤等内容，并通过互动形式，拉近同学们和文物之间的距离。
看着一件件破碎的“神秘”文物，在工作人员的手中完整“复活”，同学们不时发出阵阵惊叹。七年级（6）班的杨紫薇兴奋地说：“只有亲手修复‘文物’时，才体会到这项工作的难度，在修复过程中零距离接触这些美丽的瓷片，我对辉煌灿烂的中华文化感到十分自豪。”
活动中，工作人员还将提前准备好的“文物盲盒”发放到每一位同学的手里。随着一个个盲盒被打开，陶碗、陶壶、陶鼎等各种类型的仿古陶器碎片展现在同学们的眼前。在工作人员的指导下，大家迫不及待地把刚学到的文物修复知识运用起来，开始“文物”修复工作。
市博物馆工作人员周洁表示：“通过组织开展‘文物’修复体验活动，让学生‘足不出户’就能‘逛’博物馆，让深藏于博物馆中的文物与文化在课堂中‘活起来’。”
严肃的表情，小心翼翼的动作，严谨细致的流程，让古老“文物”在同学们的手里“活”起来，激发了同学们了解文物、爱护文物的兴趣，也进一步加强青少年对传统文化的保护与传承的意识。

融媒体记者｜时昆和 杜飞