#小学家长会#
今天刘嘉老师和刘育涛老师做了一个直播，我听完了两个小时，刘嘉老师的很多观点我在家长会听了很多次，每次听感受都不太一样，分享几个我能记住的观点（网上有更详细的直播总结）：
1.一二三年级不要去学奥数，先把语文学好，只有语文学好了，才能读懂奥数题。
2.课内学习优于课外学习，不要本末倒置。
3.尤其是五六年级的家长，会让孩子把大把的时间泡在机构里，置学校的学习于不顾，这样是非常蠢的行为。
4.很多机构就是贩卖焦虑的，利用家长的焦虑来卖课。
5.知识点提前学没有什么特别大的意义，学习能力的超前才是最重要的。
6.有的人说数学竞赛不行的，就去搞物理竞赛，这是不对的，数学学不通的，物理也不会学通。
7.竞赛的纬度里，参加哪个科目的竞赛取决于孩子的兴趣点。
8.觉得竞赛偏科是天赋的就是蠢，一定要全面的发展以后，有能力的再去考虑竞赛。
9.当一个老师让孩子为了竞赛牺牲其他科目学习的，不是蠢就是坏，机构也是如此。
10.有的家长觉得数学不好，物理不好，就去学习信息学，这是扯淡，最终结果就是学会了玩游戏。
11.如何看待玩游戏。很多搞竞赛的孩子都会玩游戏的，不能不给孩子解释清楚就禁止玩游戏，要允许玩并且做好约定，比如玩多久。（这条对于没有啥自制力的孩子轻易不要尝试）。
12.要学好语言，中文和英文都是语言。
13.英语学不好，你的家就是你的世界，英语学好了，世界就是你的家。
14.线下课比线上课效果好，一些录播课当成课本看，可能还不如看书。
15.数学的学习不是学习几道题，而是学好数学的底层逻辑。
16.红皮书的使用方法：《明心数学资优教程》4、5、6年级卷的写作风格更接近课堂讲义风格，对大多数学生、老师和鸡娃家长而言更方便拿来就用，而《明心数学资优教程·分数计算卷》则偏向于对一个大的知识板块的整合与梳理，所以就需要使用者事先吃透内容的精髓，之后再根据学生的实际数学水平在教学内容上有所选择方可展开教学。
17.绿皮书从体系上完全覆盖了小学3～6年级的课外数学资优教育的知识结构，这样就可以为小学中、高年级小朋友课外数学学习提供一套系统全面的辅导资料；从题型上补充和更新了原来没涉及到的知识点与方法，特别是系统整理了以“迎春杯大师赛”为代表的国内小学数学竞赛近十年来的试题。
18.奥数老师的门槛低，需要家长仔细甄别。

总结：奥数宁愿不学，也不要瞎说，家长不要操之过急，学习是个很长的过程，家长要正确规划。