每晚小花都会做1-3道思维题，上学期是做了以后和我分享做题思路。我很在意小花的复述能力，这又是一次思维能力的整合。

这学期换了题册后，在讲解后我们会再去看视频解析。通常一道题都不止一个解决思路。

也通过这样的练习，昨天发现，小花在一道题做出来之后，没有急于做另一道题。而是又试图通过其他方法再去解决，顺带验证答案是否正确。

等看视频讲解时，刚好也是给了这两种方法，肉眼可见小花的小小得意。我也觉得属实有点小惊喜。

#小花的一年级#